- 现场急救的基本原则？
- 幼儿意外事故的预防和急救培训体会？
- 现场急救七大基本技术是什么？
- 现场应急救护目的？
危险化学品事故伤员现场急救的基本原则如下：(1)个人防护。危险化学品事故发生后，危险化学品会通过呼吸系统和皮肤进入人体。因此，必须了解危险化学品的种类、性质和毒性，选择好合适的防护措施，做好自身及伤病员的个体防护。(2)毒物源的切断。进入事故现场后，要迅速切断毒物的来源，防止毒物继续外溢对人体造成进一步伤害。(3)选择有利地形设置急救点。(4)防止发生继发性损害。应至少2~3人为一组集体行动，以便相互照应。(5)所用的救援器材需具备防爆功能。
幼儿园的幼儿年龄小，自我保护能力差，在幼儿园的集体生活中难免会出现一些意外伤害事故。为了保证孩子在幼儿园期间的安全，我园除了做好各项预防保护措施、教育孩子进行自我保护以外，还要求教师必须有一定的意外伤害迅速腾空急救知识和技能。针对这一情况，近日，我园特地组织开展了一次幼儿意外伤害急救知识的中众多创造培训。我园的保健医生在此次培训中主讲了幼儿园日常生活中如何预防幼儿意外伤害空间的发生，以及幼儿常见的几种伤害事故如何处理，如：流鼻血、鼻入异物、烫伤、表皮挫伤、扭伤、碰伤、腹痛、呕吐、惊厥等。通过培训，教师们都纷纷表示，以后除了做好安全预防工作，也知道了该如何更科学地处理孩子的意外伤害，真是一次受益非浅的学习啊！ 处理流程：
1、处理伤者。将伤者送往最近的医院并且垫付医疗费用。
2、安抚周边情绪。对事故进行理***息输出。千万不能藏着掖着，这样会造成信誉的损失。
3、请相关部门对事故进行调查，查找真正原因，认定事故责任。
4、 做好事故善后工作。在相关调查结果的支撑下，在相关部门的指导下，进行合理的赔偿。对于不合理的要求坚决不能支持。并将信息通报大众知晓，使事故获得圆满解决。
现场急救七大基本技术是什么？
1、镇定有序的指挥：一旦灾祸突然降临，不要惊慌失措，如果现场人员较多，要一面马上分派人员迅速呼叫医务人员前来现场，一面对伤病员进行必要的处理。
2、迅速排除致命和致伤因素：如搬开压在身上的重物，撤离中毒现场，如果是触电意外，应立即切断电源；清除伤病员口鼻内的泥砂、呕吐物、血块或其他异物，保持呼吸道通畅等。
3、检查伤员的生命体征：检查伤病员呼吸、心跳、脉搏情况。如有呼吸心跳停止，应就地立刻进行心脏***和人工呼吸。
4、止血：有创伤出血者，应迅速包扎止血，材料就地取材，可用加压包扎、上止血带或指压止血等。同时尽快送往医院。
5、如有腹腔脏器脱出或颅脑组织膨出，可用干净毛巾、软布料或搪瓷碗等加以保护
6、有骨折者用木板等临时固定。
7、神志昏迷者，未明了病因前，注意心跳、呼吸、两侧瞳孔大小。有舌后坠者，应将舌头拉出或用别针穿刺固定在口外，防止窒息。
现场应急救护目的？
现场急救的目的和原则：
1、目的：最大限度的降低死亡率和伤残率，提高伤者愈后的生存质量。
2、原则：快抢、快救、快送，即“三快”。
二、紧急救护的程序：
①
拨打120
②
迅速将伤者移至就近安全的地方
③
快速对伤者进行分类④
先抢救危重者
⑤
优先护送危重者
救护的目的有以下三点：
1、在创伤、疾病发生后的最短时间内实施救护，积极抢救生命、降低伤害程度。
2、保存生命恢复呼吸、心跳、止血、救治休克。防止伤势恶化，处理伤口，固定骨部
3、促进复原避免非必要的移动，小心处理，保持最舒适的坐或卧姿势，善言安慰。
一、现场急救的目的
1.挽救生命，稳定生命体征，降低死亡率。
2.控制伤情发展，防止进一步恶化，避免或减少并发症、后遗症的发生。
3.为专业急救人员以及医院内的后续救治赢得时间、创造条件。
二、现场急救的程序
1.评估环境是否安全 比如抢救***伤员前应迅速观察和询问：“车辆熄火了吗？”、“手刹拉紧了吗？”、“是否放置了交通安全标识？”“是否有人维持交通秩序？”等等，首先应确保救助者自身的安全。
2.做好自我防护 比如进入火场前，是否佩戴了防毒面具？是否穿了防火服？如遇有出血的伤员，是否佩戴了一次性手套（可用塑料袋套在手上）？
3.表明身份 是为了取得病人和周围人们的信任、支持、配合与帮助。
4.评估伤情 迅速询问、检查病人或伤员的情况。比如受伤的性质（机械性损伤、物理性损伤、化学性损伤、生物性损伤）、受伤的部位、受伤的程度等。
5.帮助遇难者安全、迅速脱离危险环境 有时伤员身处危险环境，如塌方被掩埋、***被挤压爱车内，一般应先帮助伤员安全、迅速脱离危险环境，再行施救，必要时应请求消防队支援。
6.根据不同情况，***取相应的处理方法，如服药、止血、包扎、心肺复苏等。
7.同时，拨打急救电话-120。
