- 什么是疑难杂症？疑难杂症指的是些什么样病症？
- 听别人说话声音听着很大，就是听不清说什么，这是什么原因？
- 小孩子三岁的说话还说不清楚，有人知道什么原因吗？
什么是疑难杂症？疑难杂症指的是些什么样病症？
这是个简单而又复杂的问题，不同的角度回答看法不同。
简单的说治不了的病症叫难症，检查和了解不透的病因叫凝难，合起就是弄不清病因来源，又不能根治的病，叫凝难症，是现在医学的一种叫法。如癌症之类的，不过现在许许多多病究其原因都叫凝难症，如高血压糖尿病，抑郁症等，都是有一定的研究，但归根到底病因不太清楚，治疗也不能根除，都叫凝难症。
从中医的理论上讲，不存在凝难症，但因在一些气脉上还达不到先贤的境界，也就是说也不能根治，也归叫凝难症。只能说通过气血调理，有许多比现代医学手法，更延长患者生命(也许有根治的，余孤陋寡闻)。如砒霜朱砂古人就用治绝症，以毒攻毒，而今人也有人研究试用，但没古人吃透量准。骨髓炎过去也是凝难症，被杨文水用中医方子攻克，成普通病。
中西医都难于治疗的疾病。统称为疑难杂症。如癌症，急慢性肾炎，肾盂肾炎，糖尿病，冠心病，慢性肺原性心脏病，红斑性狼疮，三叉神经痛，类风湿关节，痛风等症。均属疑难杂症。
听别人说话声音听着很大，就是听不清说什么，这是什么原因？
从专业验配角度来看，一般是高频有听损 。从声学上看 低频管的是响度 高频管的是清晰度。 听得到声音 代表低频听损不严重 甚至无听损 建议可以去医院做个全面检测 早发现 早干预 早治疗
从小时候起，经常会出现听不清别人在说什么的情况，像语气稍微含糊一点，较轻一点，或者是正常的说话的时候。明明可以听到别人说话的声音，但是听不出来别人说了什么，听不出说了什么词，有时甚至要别人重复说几遍，才能把一句话的意思听明白，周围的人反应都是正常的。
听别人说话声音听着很大，就是听不清说什么？
如果您发现听别人说话含糊不清，能听见声音，但是听不清楚，可能是您的听力下降了。听力下降并不表示您完全听不见声音，很多时候您只听见一部分声音，而还有一部分声音却听不见。这就是为什么“别人讲话的声音我能听见，可就是听不清楚”。从专业角度讲，这通常是高频听力损失导致的。
如果您患有高频听力损失，虽然在安静环境中也会跟不上对话，但相对会好一点。到了嘈杂的环境中，这个问题就变得明显严重了。当您听不清楚，听不懂帮别人说什么，您就会更集中注意力去聆听，很多时候后会感觉特别累特别沮丧。久而久之就变得少言寡语不愿意跟人交流。
听力有损失要到正规的验配中心进行专业的听力检测，判断听力损失性质后对症解决，验配适合的助听器可以延缓听损并有效改善您的聆听困难.
为什么高频区容易受到损伤,诱发高频听力下降的因素有很多，主要原因有老年性、噪音性和药物性等。
01、年龄性
随着年龄的增长，听觉器官开始衰老退化，年龄越大，听力就越有可能老化，这也叫“老年性耳聋”，早期以高频下降为主。
02、噪音性
外耳道自然共振峰为2000Hz-4000Hz，在此范围内耳道对声音增益最大。故最容易在4000Hz-6000Hz频率范围内出现听力损失，直至全频段。比如长时间戴耳机，时间越长，损伤就越重。
03、药物性
高频的感知主要是由耳蜗外毛细胞进行的。耳蜗底周基底膜毛细胞含有比顶端毛细胞更低的抗氧化酶，故氨基糖苷类抗生素耳毒性药物出现的听力损失，呈“v”型下降。除此之外，遗传因素、耳部疾病都可以导致听力损失的发生。
听力已经受损，也不可自暴自弃。我们可以通过有效手段防止听力进一步下降。定期检测科学观测，了解听力下降趋势，针对性***取措施。需要验配助听器的用户，要及时验配调试，防止耳朵长期得不到言语***，形成言语障碍，耗费更多的恢复时间。
从专业验配角度来看，一般是高频有听损 。从声学上看 低频管的是响度 高频管的是清晰度。 听得到声音 代表低频听损不严重 甚至无听损 建议可以去医院做个全面检测 早发现 早干预 早治疗
有些的确是因为说话含含糊糊，有吃字现象，好比北京讲话，西红柿，读成熊市，自行车，读成京车，不能怪听的人，而是对方的语言环境，大家习以为常，你刚进入新语言环境，听不清很正常。
小孩子三岁的说话还说不清楚，有人知道什么原因吗？
我儿子两岁七个月的时候说话还不清楚，而且有点结巴，去医院检查，医生就让他喊了声：老师。然后就诊断：舌系带短。需要手术治疗。很简单的手术，有的医院孩子生下来就检查如果是就立马给剪了，不会流血。有的医院不检查，可以等到孩子大些在门诊就做了，当时医生说大一些做伤害小些，不过孩子老是说话不清楚容易自悲，我权衡利弊，当时就做手术了。很简单的手术，做完说话不结巴了，然后慢慢就清楚了。所以，建议先去医院检查一下，看看是不是这方面的原因
如果孩子只是吐字发音不清楚的话，家长看一下孩子的舌系带是否过短，舌系带过短的话，会有这样的症状。家长先自己看一下，让孩子向外伸舌，舌尖呈现M型的话，这是舌系带过短的一种表现，不确定的话，到口腔科进行就诊[_a***_]，如果舌系带过短，进行舌系带延长术就可以
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首先恭喜您，您的宝宝已经步入语言发育期。
语言发育有快有慢，宝宝说话有早有晚，有的宝宝八九个月便开始牙牙学语，有的宝宝一两周还不怎么会说话，只能单音或者叠字（比如爸爸、妈妈等等）
如果宝宝其他方面没有问题，能够正常吃饭、睡觉、玩耍、与家长互动等排除疾病因素，家长便不必过于着急。
以下给您几个可以***宝宝语言发育的方法：
一、多和孩子说话
让孩子有词汇的输入，比如平时带宝宝的时候指着某个东西告诉宝宝这是什么，如：球、水、衣服、袜袜等等，由单字变叠字再到词语，每个词语教3-5次，然后然后孩子重复，只要孩子开口模仿一定要加以鼓励，即使宝宝发音不准确，也要得到鼓励，因为这是一个良好的开始，同时家长您一定不要急于求成，可能第一次教孩子并不能说得很清晰，可以陪宝宝玩一些其他游戏，过一会甚至第二天在教，反复练习。
二、多带宝宝与小朋友玩
多带宝宝接触外面的世界，同龄小朋友一起玩耍，让孩子在玩中交流，这样既能***宝宝语言发育，提高宝宝沟通能力，又能培养宝宝活泼外向的性格。
三、延迟满足
这里说的延迟满足是当宝宝有部分要求没有正确的用语言表达的时候，家长可以延迟满足宝宝的要求。
举个例子：当宝宝要喝水的时候，不爱说话的孩子可能会发出“嗯…嗯”的声音，同时伴随目光看向水杯，此时一些家长可能马上把水杯拿过来喂水，那么宝宝便失去了一次表达机会，想要***宝宝语言发育，正确的方法应该怎样做呢？辰妈建议您：拿着水杯问宝宝想喝水吗？宝宝会点头“那宝宝跟妈妈一起说—水、水、水” 同样教3到5次，宝宝会试着重复，同时鼓励并奖励孩子喝水，然后告诉宝宝下次想喝水就可以对妈妈说“水”，妈妈就会明白啦。切记不要等到孩子发音让您满意才满足，鼓励孩子开口说话更重要，一定不要打消孩子的积极性。
孩子学说话需要一个过程，家长一定要有耐心，不要过于急躁和焦虑，希望以上的解答对您有帮助。
我是@辰妈讲育儿 ，您在育儿方面有哪些小困惑，欢迎与我分享
