- 预防医学主要学习什么？
- 怎样学好预防医学？
- 临床医学辅修预防医学是什么？
- 预防、诊断、治疗、康复，哪个最重要，预防的定义是什么？
预防医学是一门综合性的医学科学。它涉猎的范围很广，所以所学的学科很多。首先要学习基础医学的生理，解剖，病理学等，也要学习无机化学，有机化学，分析化学以及放射医学，药物学。
在专业科内也要学习临床医学的相关知识，重点学行传染病学，流行病学，公共卫生学，卫生统计学。
熟悉掌握各种传染病的病因，流行规律，临床表现，传播途径等。从而掌握预防和控制的方法，达到防止传播，控制疫情。
怎样学好预防医学？
在校时要注意向老师们学习“学习的方法”，而不仅仅是学习知识，掌握了学习的方法，今后的工作中会有很好的帮助。
要善于从一些疾病的现象中发现规律，懂得从宏观的角度观察问题。
总之，学到的书本知识，要和实践结合起来，才是预防医学生学习的最终目的。我曾经是一名预防医学生，工作二十年了，学校里学的那些知识总已经更新了一代又一代，但曾经从老师们那里学到的学习方法和科研思想受用了一辈子，所以二十年来取得了一个又一个成就。希望对你有一些帮助。
临床医学辅修预防医学是什么？
临床医学:
养目标：培养掌握本专业的基本理论、知识和技能；初步具有临床医学专业工作的能力，自学和更新知识、发现问题和解决问题的能力；以及从事临床科研的能力的临床医学专门人才。
主干课程：医学生物学、人体解剖学、组织学与胚胎学、微生物学与免疫学、生物化学、生理学、病理学、药理学、机能学实验、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、中医学、眼科学、耳鼻喉科学、神经病学、精神病学、循证医学、预防医学等。
就业方向：在医院、保健单位、医药科研、出版单位、医药企业、高等医学院等工作。
预防医学：
培养目标：本专业培养适应我国社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展，掌握现代基础医学、临床医学、预防医学的基本理论和技能，能获得国家预防医学执业医师资格的高级专门人才。
主干课程：基础医学、预防医学、系统解剖学、组织胚胎学、医学免疫学、卫生微生物学、人体寄生虫学、生理学、病理学、药理学、诊断学、内科学、传染病学、卫生统计学、卫生毒理学、流行病学、环境卫生学、劳动卫生与职业病学、营养与食品卫生学、社会医学、健康教育学、儿童卫生学、卫生法学、卫生监督学等。
就业方向：毕业生就业范围广泛，适宜在各级卫生监督、疾病预防控制、商品检验、进出口检验检疫、环境卫生和卫生行政部门等机构工作；也可在科研部门、大专院校等单位从事科研和教学工作。
简单来说，首先自然是专业能力。你得在某一个专业领域内形成自己的专业能力，比如内科、外科、儿科、耳鼻喉科等。所以，你最好拿有正规大学的硕士以上的学历学位。
其次，是你的性格天赋，即你的性格会不会适合这样的工作。比如医生最起码的是对人的关注和同情，你是否有这样的同情心和移情能力；医生需要对各种复杂的病症在综合思维的基础上做出准确的判断，医生的工作就在一天12小时坐在办公室或者手术台，你是否会觉得烦躁、压抑，医生的工作承受着巨大的精神压力，你能否承受得住。
预防、诊断、治疗、康复，哪个最重要，预防的定义是什么？
预防，未病先防，防患于未然。是现在国家卫生工作实施的总方针。也是实现全民健康的具体体现。
诊断，是临床医生对病人主诉感觉症状，通过体格检查，***检查，以及***集病史，等等对患者做出定性定位总结。
治疗，是临床医生对做出明确诊断的疾病，通过物理，化学，手术，等手段解除，缓解病人各种痛苦的方法和过程。
康复，是各种疾病慢性期导致的病人功能不全，或者受限，工作生活受到影响而***取，休息，药物，功能[_a***_]等过程称康复。
各个环节同等重要，切不可重治轻防。
关于这个问题，我们首先要搞清楚预防的定义是什么
预防是以人群为对象，以健康为目标，以消除影响健康的危险因素为主要内容，以促进健康、保护健康、恢复健康为目的的公共卫生策略与措施。
关于疾病预防一般分为***：
一级预防又称病因预防，这是最积极最有效的预防措施。即首先要找出造成疾病的各种危险因素，并***取预防措施。如我们现在在做的优生优育教育、疾病知识科普普及等等
二级预防是指早发现、早诊断及早治疗。如传染病，"三早"预防就是加强管理，严格疫情报告。除了及时发现传染病人外，还要密切注意病原携带者。
***预防也叫康复治疗，是对疾病进入后期阶段的预防措施，此时机体对疾病已失去调节代偿能力，将出现伤残或死亡的结局。这个时候应***取对症治疗，减少痛苦延长生命，并实施各种康复工作，力求病而不残，残而不废，促进康复。
所以，亲，了解完这个，你说哪个更重要些。
