- 老师患了神经病，十年来没上过课，还能继续当老师吗?
老师患了神经病，十年来没上过课，还能继续当老师吗?
不能当。教育部门对老师的患病情况有相关规定。
譬如，传染类型的病、癌症类型的病、神经类型的病等等。一旦老师患上其中一种类型的病，都不能继续当老师。
教育部门作出这一规定的意义，主要体现了***对教师个人以及学生群体的人为关怀。大家都知道，上述提到的这几种类型的病，对人体的危害程度，远远超越其它疾病。
肺结核是传染病当中的一种，老师患上此病，不仅对老师个体有身体上的伤害，还会传染一大片学生。倘若就治不及时，师生的生命将会受到威肋。
癌症类型的病，如胃癌，此病虽然不会伤及周边的人，但是，老师患上此病，对他们的身心危害是挺大的。作为对生命的尊重，***和教育部门对患上癌症的老师，也作出了一定的人文关怀。
对于患上精神病的老师，当地***和教育主管已经出台了相应的明文规定，是不准许患有精神病的老师，继续为学生上课的。因为，精神病患者的表现，往往是神经错乱、胡言乱语，发病期间会有暴力倾向。
上述提到的病症类型，老师一旦患上之后，都不能继续当老师。例如，某校有一位男老师在谈情说爱当中失败之后，造成该老师的大脑失常。学校第一时间把该情况上报教育局。
在解决过程中，教育主管责成学校跟踪服务，校长选派人员陪同患病以及该家属，直接送往相关医院救治。治疗费的筹集方式是:个人+学校+上级组织+当地***。
在层层组织的关怀下，该老师在某地“安宁医院”治疗了将近一年的时间，医院最终为该老师出具了出院证明。
我要强调的是，患了***的这位老师，当地教育局默许该老师“长期休***”；不上课期间，工资照常发放。除了绩效工资外，该老师的工资、包括加薪，一分不少的足月足额发放。
教育主管不让患有***的老师上课，目的不是取消老师的教师资格，***患者的身份仍然是教师。不让其上课，是为了该老师能够更好的休养；同时也是为了保证学生的学习质量和生命安全。从这一事例中，充分体现了***和教育部门对师生的人文关怀。
少见多怪，我们单位一位老师28岁患神经病。天天缠着校长要上课，校长不敢让他上，就好酒好菜的请该老师的亲属做工作，让其别到学校，一毛不少。现在这位老师已经退休了。
老师患神经病，当然不能上课了。在课堂教学，与学生见面交流，出了问题谁负责？他仍然是老师，工资一分不少。只是不安排他担任教学工作，不上课，安排他做其他的事。校领导对这种人是十分头疼的。
我当校长时，就遇到了这样一位老师。他开始并不是神经病，学习刻苦，硬是考上公办教师的。一个小帅哥，身材也挺好。他失恋了，爱上了同学，那个女同学回绝了他。他想不通，当时还让我去女方家做媒的。女方家长没意见，但同学就是看不上他。
这个老师头脑就渐渐地出问题了，渐渐地，那时还能上课。我也注意他，发现有点不对劲。后来，开始体罚学生，留学生背书写作业不让回家。我便报告了乡教委。有一次，他留学生在教室，他自己竟然到一同学家吃饭，晚上都没回学校。
晚饭后，我巡查学校，发现教室里又有学生被留。我吓呆了，我赶紧送学生回家，那还是汛期，到处是水。学生回家如果落水，想想都后怕。我向教委报告，这个人一定要离开学校，不能再让他教书了。我与教委领导找他谈话，他能说会道。不让他教书还不行，真的是让我头疼。
后来干脆不安排他课程，每天都还得派人看着他。教委派人劝，骗他上出租车，送他去***医院，他不去，中途打开车门下车。后来，他自己不来学校了，谢天谢地。每个月发工资，他来了，领了工资就走。基本工资一分不少他，发了多少年，他最后也没有去神经病医院。这个老师活了不少年，也没有成家。
如果***很严重，一般住院治疗或者居家治疗，不需要上班。人家都已经这种状况了，谁也不忍心让他继续工作，更何况没办法胜任工作。
以前我们隔壁一个学校一位英语女教师在上大学的时候，因为谈恋爱谈崩了，最终诱发了***，大家都叫她花痴。平时看不出什么，有时候会发作，一直靠吃药来维持。
一开始大家认为她是英语专业毕业的，学校正缺英语老师，但是她没办法上课，单词也不认识几个，后来知道她的恋爱史之后，大家都表示同情，学校也把她调到图书室，负责图书整理工作，这个没问题。
这位老师后来也结婚生子，表现的很正常，就是不能上课。人长得很漂亮，平时也很有礼貌，表面上根本就看不出来他有什么问题。
现在因为生活压力很大，工作压力也很大，特别是独生子女，长期没有融入集体中去，很容易产生抑郁倾向。好在学校是和学生打交道，学生每天难免需要和老师进行沟通交流，这种状况也让很多有轻微抑郁的老师走了出来。
但是社会上的很多年轻人就没有这么***了，他们在工作中不善于与人沟通交流，常常又需要独立完成自己的工作，找不到倾诉的对象，又没有主动融入别人圈子的意向。一旦在工作中受到挫折，情感上受到打击，就很容易诱发抑郁症的爆发，最终可能酿成悲剧。
