- 小学秋冬季传染病的安全教案？
- 中班《如何加强预防诺如病毒》安全教案？
- 线上教育的网课真的有效果吗？是不是以后都可以上网课了？
您好，一、教学目标：
1.了解秋冬季常见的传染病及其预防措施；
2.掌握正确的个人卫生习惯；
3.培养良好的健康生活习惯。
二、教学内容：
1.秋冬季常见的传染病有哪些？
2.传染病的预防措施有哪些？
3.个人卫生习惯如何养成？
三、教学过程：
1.引入（5分钟）：
教师介绍秋冬季常见的传染病，如感冒、流感、手足口病等，让学生了解这些传染病的症状和危害。
2.讲解（15分钟）：
教师讲解传染病的预防措施，如勤洗手、保持通风、适当锻炼、合理膳食等，让学生了解如何预防传染病的发生。
3.练习（20分钟）：
教师设计小组讨论或角色扮演活动，让学生模拟日常生活中的场景，如在公共场所、在家中、在学校中等，演示如何正确预防传染病的发生。
4.总结（5分钟）：
教师引导学生总结本节课所学内容，强调正确的个人卫生习惯和健康生活习惯的重要性。
四、教学评价：
1.观察学生在小组讨论或角色扮演活动中的表现；
2.听取学生总结的内容，评价学生对本节课所学内容的掌握情况；
3.布置作业，让学生通过调查、实验等方式深入了解传染病的预防和治疗方法。
中班《如何加强预防诺如病毒》安全教案？
怎么阻断***的传播是预防诺如***的重中之重，特别是宝宝抵抗力低，免疫力弱，建议穿银纤维的抗菌服装，能有效预防宝宝生病，保护宝宝健康！同时注意勤洗手，注意卫生，尤其在如厕和更换尿布后以及每次进食、准备和加工食物前用肥皂洗手。希望对你有帮助。
线上教育的网课真的有效果吗？是不是以后都可以上网课了？
感谢您的邀请！
通过这次疫情，线上教育逐渐进入了人们的视野，各种线上教育机构曝光率日渐陡增。但是否有效，这个问题我们得一分为二的去看待。
1.首先我是一名中学老师。这个***期也着实过了一把主播瘾，前期很有新鲜感，同学们跟着也挺好。但是，我慢慢的发现，网课使得学生两极分化更为严重，自觉的学生会越来越好，网课正好可以践行自主学习的学习模式。但是对于那些基础差，不自觉的孩子，这就放羊了，或者说孩子自己学的也迷茫了，他们无法得到及时反馈，无法体会到老师的关注，这样长时间下去，学习动机就会越来越弱。
2. 网课无法避免成为老师的一言堂和满堂灌。连麦和公屏发言太有滞后性，无法形成有效互动。老师和学生没有眼神的交流，根本无法判断学生是否听懂，是否有问题。最终导致老师滔滔不绝，学生昏昏欲睡。
3. 我尤其想说，线上教育某种程度上可以发挥一部分线下教育功能，比如授课，答疑等，而且还冲破了空间的限制。但是说到教育，本质是人与人的交流，心与心的对话，一个灵魂影响另一个灵魂的过程。线上能做到么？它只能发挥一部分授课的功能，但是它无法取代线下教育。
综上所述，任何事情都有两面性，您说它有效吗，那肯定有，对于一部分学习能力强，主动性强的孩子可以解决知识层面的问题。但是对于中等生，后进生，线上教育可能连授课的功能都达不到，更不用说教育了。
最后，希望疫情早早结束，期待我们能回归校园，期待再一次听到伴着日出的朗朗的读书声。
网课的效果是有的，但是他的效率还是没法和现实中的班级授课相比的。不是长期停课的话，一般不会上网课的。
首先，本次上网课是受疫情的影响，要想做到停课不停学，只能上网课。上网课时，如果家长不愿监督学生，自制力差的学生根本不学，作业不做，老师根本没办法。学生掌握知识的情况，网上反馈比较费事，效率当然很低。
再者，手机毁眼，还有辐射，对谁都没好处的。
所以我认为以后，没有长期停课是不会上网课的。
对于线上教育有没有用，效果怎么样，通过这次的疫情我想是很多家长以及学生对这个问题都在思考与迷茫之中。从现在科技以及互联网的发展来看，这次网上授课不仅是一次新的尝试也是对教育的一种新的探索。我想表达我的观点是，直播网上授课≠现场授课。虽然说是形式上看来便捷了，突破了传统，但是其中也可能会对学生和老师造成很多困扰。但是我不反对也不赞成，原因是我想上网课的针对群体是不一样的。在中国的基础教育中，从小学到高中的教学模式是一样的，都属于引导应试教育。老师会帮你做好学习规划，按照这种模式去学习。如果让这种年龄段的孩子去上网课，可能很多学生的自觉性会变差，效果也不理想。另一方面给老师也增加了负担，家长也需起到一个监护作用，不仅是从人力物力来看都是不会长久且不理想的。还有一点就是学生与老师的互动是不可替代的，虽然网上直播也可以语音，但是效果不佳。然而对于大学生来说呢。网课效果怎么样，我们都知道大学的教学模式是和高中初中有所不同的，区别在于大学的教育模式是自主学习。一定要学会自己学习，也就是人们常说的独立，独立学习的这种能力是每个大学生的应该具备的。返观现在大学生毕业为什么会找不到工作，原因很简单，他们没有适应或者说他们没有自主学习的能力，大学老师教授的内容都是理论基础层面，如果你需要取得成功，那么课下你要自己去学习这个领域的知识。这样你才会有所收获。大学培养的学习能力和思考问题的方式。所以说网课对大学生来说已经没什么问题，因为大学本省就是一个自主学习的一个过程，我想真正想去学习的人，明白自己想要什么的人。不会因为哪种形式的学习而对他造成影响，同样的这种学习对于大学生来说可以能更能发挥出他们自己的创造性。所以不管是线上教育与线下教育都是同等重要的，应该线上教育可以使人们接触到更广泛的知识。
