- 精神有问题的人有哪几方面的特征？
- 老师患了神经病，十年来没上过课，还能继续当老师吗?
- 精神世界匮乏的表现？
- 精神病人在普通医院怎么控制，被打怎么办？
- 精神分裂是天才还是疯子？
精神有问题的人有哪几方面的特征？
有无精神异常主要从三个方面进行综合考虑：一、横向比较，与周围其他人比较，感知、思维、情感、言语、行为举止等有无明显的偏离正常；二、纵向比较，与既往的感知、思维、情感、言行举止比较，有无出现明显的异常情况；三、感知、思维、情感、言行举止等是否符合当时的处境、社会环境和文化背景等。心身医学科/心理科/心理咨询科/精神科医生会从三个方面对精神面貌进行综合评判。
我是从事心理学及心理健康教育h工作的心理老师左叔，我来回答你的问题。
精神有问题的人具有以下一些心理行为方面的特征。
第一，有离奇怪异的言谈、思想和行为，言行不符合社会规范要求。
第二，有过度的情绪体验和表现，喜怒哀乐的表达不分场合、时间。
第三，自身社会功能不完整，工作、学习、生活、人际交往等都会受到严重影响。
第四，影响他人的正常生活，别人休息时，他做一些骚扰他人生活的事，例如打电话、唱歌等，他自己没有感觉。
第五，精神有问题的人，一般而言没有自知力，既不知道自己的心理行为已经异常，也无法感受现实生活，即没有现实检验能力。
希望我的回答能对你有所帮助，再次感谢你的邀请。
你好，我是心理医生杨白劳，有失眠、抑郁、焦虑、精神分裂、双相障碍等精神心理题，可以关注我，了解更多知识！
精神障碍是精神症状疾病的总称，有精神行为异常表现，均可称为精神障碍。如有精神病症状，主要表现为幻觉妄想，有幻听、幻视、被害妄想、关系妄想、与被跟踪感等症状。有行为方面异常，表现为兴奋、行为紊乱等。轻型精神障碍表现为焦虑、抑郁症状及强迫症状，有失眠。
精神障碍表现类型有哪些？
1、心理异常：
它是四大精神障碍表现中最首要的。
重度的表现为：①精神分裂症；②躁狂抑郁性***；③偏执性***；④反应性***；⑤病态人格和性变态。
轻度的心理异常：神经官能症。包括神经衰弱、癔病、焦虑症、强迫症、恐怖症、疑病症、抑郁症。
2、心身障碍：
①躯体疾病伴发的精神障碍：包括肝、肺、心、肾、血液等内脏疾病，内分泌疾病，胶原性疾病，代谢营养病，产后精神障碍和周期性***。② 各种心身疾病(如高血压、冠心病、溃疡病、支气管哮喘等)所引起的心理异常。
3、大脑疾患和躯体缺陷时的心理异常：
①中毒性***；
②感染性***；
③脑器质性***；
④颅内感染所伴发的精神障碍；
⑤颅内肿瘤所伴发的精神障碍；
⑥脑血管病伴发的精神障碍；
⑦颅脑损伤伴发的精神障碍；
⑧癫痫伴发的精神障碍；
⑨锥体外系统疾病和脱髓鞘疾病的精神障碍；
⑩老年性***。
4、[_a***_]条件下的心理异常：
①某些药物、致幻剂引起的心理异常；
②特殊环境(航天、航海、潜水、高山等)下引起的心理异常；
③催眠状态或某些特殊意识状态下的心理异常。
精神障碍的危害如下：
1、危害自身：多指轻症患者，如抑郁症，表现为愁眉苦脸、情绪低落，甚至悲观、消极，严重者产生轻生念头。
2、危害他人：多指重症患者，如精神分裂症、双相障碍患者，病情严重时，可伤及周围人群、家庭、社会。家属应监督患者规律服药，密切观察服药过程中的反应，包括用药反应、病情变化，发现变化及时与医生沟通，寻求积极处理，避免出现不必要的意外。
希望能够帮助患者早一点发现异常的状况，从而及早的进行治疗。当然，精神障碍的表现类型还有很多，如果您还想了解更多相关情况，可以点击头像关注我或私信我。
精神有问题分为好多种，下面我来简单的说一下。
第一：狂躁型
这种一般属于表现明显的，很容易能看出来，首先眼神飘忽不定，兴奋话多。最典型的是思维不连贯，可能上一句说的是吃饭，下一句就会说前几天发生的事情，这件事还没说完，又说一件毫无关系的事情。
其次就是胡言乱语，记得有一次上夜班，一位病人在自言自语，我走过去问他：“你和谁说话？”
病人：“那个娃。”
我看了一圈病房 什么人都没有，当时我害怕极了，但是又不能表现出来。
我***装淡定的说：“你俩说啥呢？大晚上的还不睡觉？”
病人：“那娃骂我，我教育他。”
我说：“对了，你先去睡，我去教育他。”
更有患者，会指着空气骂人，似乎真的和一个存在的人吵架。
第二：消极型
这类病人明显的就是淡漠，对生活毫无兴趣，甚至木纳的像个植物人
举个例子，某天老师给我们说病房要做好防火安全，我才接触精神科，对此也没怎么重视，直到有一天病房有病人把床单点着了，旁边两位病人愣是看着火一点点变大，既不跑也不喊人，直到浓烟蔓延起来，护士才发现病房着火了。
一般正常人只要着火了起码也要喊人吧，那两个病人就呆呆看着。
其实我觉得那些有幻听幻视的病人真的可怜，因为那些所有的恐惧对他们来说都是真实存在的。
回答完。
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老师患了神经病，十年来没上过课，还能继续当老师吗?
老师患神经病，当然不能上课了。在课堂教学，与学生见面交流，出了问题谁负责？他仍然是老师，工资一分不少。只是不安排他担任教学工作，不上课，安排他做其他的事。校领导对这种人是十分头疼的。
我当校长时，就遇到了这样一位老师。他开始并不是神经病，学习刻苦，硬是考上公办教师的。一个小帅哥，身材也挺好。他失恋了，爱上了同学，那个女同学回绝了他。他想不通，当时还让我去女方家做媒的。女方家长没意见，但同学就是看不上他。
这个老师头脑就渐渐地出问题了，渐渐地，那时还能上课。我也注意他，发现有点不对劲。后来，开始体罚学生，留学生背书写作业不让回家。我便报告了乡教委。有一次，他留学生在教室，他自己竟然到一同学家吃饭，晚上都没回学校。
晚饭后，我巡查学校，发现教室里又有学生被留。我吓呆了，我赶紧送学生回家，那还是汛期，到处是水。学生回家如果落水，想想都后怕。我向教委报告，这个人一定要离开学校，不能再让他教书了。我与教委领导找他谈话，他能说会道。不让他教书还不行，真的是让我头疼。
后来干脆不安排他课程，每天都还得派人看着他。教委派人劝，骗他上出租车，送他去***医院，他不去，中途打开车门下车。后来，他自己不来学校了，谢天谢地。每个月发工资，他来了，领了工资就走。基本工资一分不少他，发了多少年，他最后也没有去神经病医院。这个老师活了不少年，也没有成家。
善良的人们对于这种情况都会持同情的态度！但人分三六九等，有些心眼坏的人居然“眼红”起病人來，说什么“吃空饷”之类的话。
这位老师因患神经（精神）病，十年都没上课。经过十年的治疗与休养，如果已经康复了，还可继续当教师；***如依然不正常的话，那么可考虑是否办病退。
少见多怪，我们单位一位老师28岁患神经病。天天缠着校长要上课，校长不敢让他上，就好酒好菜的请该老师的亲属做工作，让其别到学校，一毛不少。现在这位老师已经退休了。
以实践经验，可以明确地回答这个问题。
一.按照考勤制度请病假，然后积极治疗，痊愈以后是可以回学校继续上班的。
二.工资照发，只不过按病***的规定会扣掉一些，编制轻易不会消的。
三.实际还有反反复复的情况：就是说犯病了就请***去治疗，好了回来上班，病犯了再去治疗……本人亲见的例子。
这个几乎在每个大一点的单位都有，现象很普遍！
劳动法是有规定的，这种情况也是特殊情况，是不能辞退的。
只要这位老师有正规医院出据的证明，符合劳动法的相关规定，学校或是用人单位没有权力辞退该教师。
教师是教书育人的岗位，但是，我们社会是一个充满人道主义，温暖型的社会制度，只要一个人进去体制内，不是违法犯罪，一般都不会开除或是辞退，除非是自己提出辞职，这样才能够辞去自己的公职。
这位老师既然有病，这不是主观原因造成的，这是在客观程度上，只能说ta不能胜任工作。
如果严格意义上讲，该同志在年度考核中连续三年考核不合格，应该给予辞退。这也是劳动法规定的。但是生病是特殊情况。
我们社会又是充满人情的社会，尤其大众心理都是同情弱者，也就是说，该同志在严格意义上说，已经是社会的弱势群体中的一员。
如果给ta辞退，你想想ta的生活都成问题，推向社会又该怎么办？虽然在国家财政上减轻负担，但是利于和谐社会的构建，更能提现社会主义制度的优越性。
不但不能开除该同志，而且工会和教代会还应该从人道主义出发，给予该同志应有的帮助和支持，为ta的现实生活提供力所能及的关怀和照顾。
精神世界匮乏的表现？
现代社会，有相当一部分人的物质生活不再像几十年前那样匮乏了。很多人在这样的时代不再记得“苦”是什么滋味～可是人生如果不知道什么是“苦”，那么人生再也不知道什么是真正的甜，而当人们的思想中和精神世界中，不再充满信念与意志，不再具备高尚的道德情操，不再拥有执着与理想，内心的素质匮乏到一定程度，那么人们的生活也许还在，可是人生的追求、人生的高度、人生的真正价值却已不复存在了～这样才是人生最大的悲哀。
在每个人的身边都能找到这样的人，他们也许在外人看来有吃有喝，甚至是吃香的喝辣的，也许享受着国家和社会给予的这样那样的待遇与头衔，也许拥有怎样的金钱和物质，然而当你知道了这些人的内心世界是什么样子的，你会无比的厌恶和反感。因为你发现他们光鲜的外衣下，隐藏的是没有思想和信念的“臭皮囊”。这样的皮囊比一个普通人更加的让人恶心。
如果人生仅仅是吃吃喝喝、玩玩乐乐，那么人们的思想和精神世界要怎样的拥有美好的未来呢！人生在吃喝玩乐中失去的是比物质重要一万倍的东西。人生没有精神的追求，即便吃的是山珍海味，穿的是绫罗绸缎，人也不过是酒囊饭袋、行尸走肉而已。
看看那些没头没脑，心智丧失的人们，在他们的字典里找不到什么是“意志”，什么是“道德”，什么是“理想”，什么是“信念”～他们也许只关心：什么好玩，什么好吃，什么能够满足自己的欲望～而且可以不择手段的，不去理睬道德的获得自己想要的东西。
精神匮乏：精神是人的情感、意志、信念，毅力等心理和思想层面上的。匮乏就是缺乏、缺少和不足。
1.我们现在物质方面都提高了，生活水平更是提高了好几个档次。很多人在这个时代不再记得以前的清贫生活了，不再体会贫苦的日子了。但有的人并不觉得什么是幸福，反而活的庸庸碌碌，没有进取的心态和奋斗的***了。不再有理想和信念，没有了自信和坚韧，不再有高尚的道德情操，人伦礼尚的丧失，变得不再积极向上，麻木不仁，不思进取了。精神世界是何等匮乏，人生的理想，信念，活着的意义是什么，如此这般生活是何等悲哀！
2.人生若没有理念和信念，就如行尸走肉。活着与死亡又有什么差别。如果人生仅仅是吃喝玩乐、纵情享受，那就是活死人，酒囊饭袋而已。
所以，人活着不仅是眼前的苟且，还有诗和远方！
***人在普通医院怎么控制，被打怎么办？
***人在普通医院是很少见到的，多数***人对医院和医生都带有恐惧心里，这是偶然的情况。有可能发生在乡镇医院，因为那里缺乏保安或者看守医院的人员，其它的不得而知。***人大多数表现面目无表情，情绪激动，容易失控，说话无语仑次。世上无事没有，如果发生***人到医院闹事，欧打医生该怎么办呢？有两种情况供大家参考。首先，如果是轻微的***人，医生要耐心说服***人。因为这类型的***人头脑还有意识，有些道理还可能接受，并打听病人家属的住址或者电话号码，然后联系病人家属把病人带走离开医院(这类型的病人可能对医生带有仇恨的心里到医院闹事)。其次，如果遇到严重的***人医生被殴打时，医生可以打电话给医院领导或者报警，并***取***强制的形式送进***医院进行治疗，因为这类型的病人安全失去理智，情绪失控。因此，医生在医院遇到***人时，要谨慎对待，处事果断。
几乎也就是吃药治疗，被送进去的病人有的闹情情比较大，哭个没完没了，拿着头去碰墙的病人，一般医生就选择捆绑他在床上，吃饭时喂他吃，经过捆绑一天后他就听话多了。慢慢也不讨人怨，也不让人怕了。不过总的来说，病人和病人打架很少发生。如果有发生两个都要被医生用绳子捆在床上一整天，所以有这样的处份，其它病人也就不敢乱打，缩小了许多不好的现象。
首先尝试安抚，顺着病人的思路，不要和病人争辩，即便他的言语很荒谬，如果能安抚成功最好，让家属送到***医院。其次，如果安抚不能成功，病人仍然非常冲动，可以和家属协商会同保卫人员制服患者，进行约束保护，同时拨打报警电话，由警方协助家人送入***医院治疗。但是这儿有一个非常重要的问题，那就是病人为什么会到普通综合医院治疗，一般来说是因为病人有躯体疾病，那么还要和***医院做好沟通，这种躯体疾病对方医院能否治疗，如果不能，就需要转至有精神科的综合医院治疗。就好比我所在的是一家精神专科医院，有时有在人民医院治疗期间发病的家属会来咨询，如果是些慢性病或者不会加重影响躯体疾病治疗的，我们可以接收，反之，走过恶性肿瘤晚期患者，还有外伤骨折需要做手术的患者，就没办法来这儿治疗，只能取药回去尝试使用。或者转到上级医院。
很多时候天才和傻子就在一念之间。就好比前段时间关于蓝洁瑛的去世。有网友说熬不过去就是蓝洁瑛，熬的过去就是刘嘉玲！（这里没有诋毁任何人的意思哦）而很多疯了的人。其实他或许就是个天才，因为受不了一些事物的***，精神产生了分裂。所以，可以说受得了***的成为了天才，受不了***的成为了疯子！
“时间不是流逝的，流逝的是我们”~摘自《天堂在左 疯子在右》。你觉得上面这句话有没有击中你的心扉。其实这句话，是书里一个***人说的，也就是通常说的疯子。这本书，我从头到尾读过了，里面有形形***的疯子，而这些疯子，有的是名副其实的疯子，而有一部分人，却是深度的思想者，这些人由于思想的深度达到了常人所不能及的领域，会被我们认为的平常人看做疯子。所有疯子和天才只在一线之间，疯子有可能是个天才，而天才往前跨一步就是疯子。
精神分裂是天才还是疯子？
精神分裂症既不是天才，也不是疯子，绝大多数是智力正常的普通人。
有人说精神分裂是天才，理由是很多天才会表现出某些精神分裂的症状，但本质是不同的，精神分裂症患者在出现某些幻想、妄想症状的时候非常痛苦焦虑，并有失眠、胸闷气短、头痛头晕等症状，这是他经历某次***惊吓形成的条件反射。而天才在某种幻想的时候是愉悦兴奋的，比如牛顿被苹果砸头的时候，想为什么苹果往地球撞，而不是地球往苹果上撞，得出了万有引力的著名定理。牛顿得出科学结论，不是偶然的，是他每天思考相应的力学、天文知识的某次灵感。
很多人对精神分裂症患者有认识上的误区，认为精神分裂症就是疯子，他们不知道痛苦，没有求助动机，没有自知力，不认为自己有病，实际这种情况只有极少数病程很长、症状很重的患者才有，就是我们看到的路边吃垃圾的所谓疯子，但是多数患者有自知力，明显感觉痛苦，想着快点康复，到处找方法，比如进微信群、qq群等，如果不发作，很多身边的人也不知道他们的问题，他们不是天才，也不是疯子，是一种病人，不被多数人了解的病人，是智力平平的普通人。
我举两个例来说说精神分裂者。
一个是印象派***梵高。他患有严重的精神分裂症。这种疾病激发他的潜能，让他心中全部能量爆发出来，他创作的向日葵、丝杉等生命都在旋转在燃烧，他画风热烈，笔触奔放。但最后受到肉体与精神双重折磨的梵高选择了开枪自杀。
另一个是战争狂人***，他从小是一个带有女性化特征的男孩，沉默安静，屈从于父亲的暴力。穆雷博士认为***患有歇斯底里、精神分裂等心理疾病，德国战败后，***开枪***。
同样精神分裂，前者成为天才，后者成为疯子。他们的遭遇令人沉思，反思。
当然绝大部分精神分裂症既不会成为像梵高一样的天才，也不会成为像***一样的疯子，而是成为精神病患者，住进***院。
精神分裂症是天才还是疯子，好大的题目，收藏了好久，一时技痒，答之。
精神分裂症既不是天才也不是疯子，是疾病
说精神分裂是天才还是疯子只是看到了患精神分裂症的人，确切的说是患有精神分裂症的个别人。对于精神分裂症是天才的说法，我只能说个别的精神分裂症患者确实有国人的天赋。我看到有人在说梵高，梵高是双相情感障碍，不是精神分裂症。
说到精神分裂症中的天才，印象最为深刻的要数《美丽心灵》中的电影原型——约翰.纳什，纳什早年曾患精神分裂症多年，1958年，30岁的纳什宣称《***》上的字母是外太空国家发给他的密码，认为《生活》杂志封面上的教皇约翰23世是他乔装打扮的。在妻子不离不弃的帮助下，经过多年的治疗后康复，然后用过人的天赋在数学领域崭露头角，最终获得1994年诺贝尔经济学奖。你可以说约翰纳什是个天才，但他的天赋也是精神分裂症治愈后逐渐表现出来的。
再来说一说疯子的称呼。一些精神分裂症患者确实因为幻觉妄想等***性症状的侵害，产生了令人无法理解的反常行为和无法控制的情感，所以人们总是喜欢称上述症状表现明显的精神分裂症患者为“疯子”。我们姑且不论“疯子”这一带有明显歧视色彩的称呼，但就精神分裂症患者而言，一定是只有一部分会表现出类似的情感和行为，还有一部分缓解期是可以基本[_a1***_]正常的工作和生活的，所以并不适合用“疯子”去称呼一种疾病的患病群体，这样的称呼显而易见是偏激和错误的。
社会对于精神分裂症的认知问题
我们中的大部分人对于精神分裂症这一特殊的群体是带有明显的神秘面纱和敬而远之的感觉的。人们一方面不了解精神分裂症患者，一方面各地不时的报道***患者伤人***，让广大群众对于精神分裂症谈之色变，避之不及。
但其实作为最严重的精神障碍疾病，也是对人的认知功能损害最严重的精神障碍疾病，精神分裂症患者的体验一定是既苦恼又无助的，他们也想正常的生活，他们生活下去的权利，他们还是真正的可怜人，是值得我们同情的可怜人。
说到精神障碍患者在各地的肇事肇祸新闻，其实真正由精神障碍患者引起的肇事肇祸与正常人冲动或犯罪引起的肇事肇祸相比较，要少的多的多，只是新闻有它的猎奇性，需要吸引公众的眼球，所以才会关注到这一方面的***。
其实我们的国家对于精神分裂症这一类严重的精神障碍有专门的管理系统，和社会支持系统，主要目的就是管理和照顾严重的精神障碍患者。所以，我们的社会需要的是对于精神分裂症患者的理解和关爱，绝不是敬而远之，更不是傲慢与偏见。
希望通过我的介绍你能对精神分裂症有一个真实的认识，有疑问可以私信留言。
