- 幼儿园中的安全问题包括哪些方面？
- 什么是学前保育学？
- 对托幼机构卫生保健人员主要培训什么？
我觉得幼儿园中安全问题主要包括两个方面：身体安全和心理安全。
身体上的安全，主要指幼儿园的设施完善、管理科学，让孩子在学习、游戏、饮食、休息的时候，有安全的保障，不会受到伤害。如周围环境安全、组织活动井然有序、饮食科学健康等。
心理上的安全，主要是指幼儿园的老师和员工的素质上的要求，不要对孩子打骂或言语上的伤害，给孩子温暖的贴心的关爱。在小孩子间发生矛盾的时候，认真听取双方意见，不轻易地下结论，免得伤害孩子的感情。对孩子多鼓励，批评讲方法，不要给有错误的孩子随便贴标笺。
幼儿园是孩子离开家，长时间接触到的第一个环境，希望幼儿园的管理者和老师能给孩子一个温暖安全的环境，给孩子们幼小的内心留下美好的记忆。
幼儿园是小朋友的乐园，作为孩子启蒙教育的场所，安全问题必然十分重要。每个孩子都是父母心头肉，送到幼儿园，父母不在身边，自己又不会保护自己，首先要有好的，有责任心、耐心的老师。如果老师比较粗暴，虐待孩子，有的孩子小不敢说出来，必然会给孩子的身心健康造成影响。其次，食品安全问题，由于儿童年龄较小，抵抗力较弱，容易被细菌感染，所以用的餐具要清洗、消毒干净，提供的食品健康，营养。还有园所的消防安全，用火、用电安全也是很重要的。幼儿园孩子小，活动大，看管孩子难免疏漏，应该增加一些看管老师，以及完善活动设施，加强环境建设，为孩子提供一个安全，良好的生活，学习环境。
一直以来，幼儿园的头等大事都是安全工作，做好安全工作是保证入园幼儿身心健康发展的首要任务，关系到家庭和社会的稳定。现在大部分孩子是独生子女，家长特别关注孩子的安全，常常听到有些家长说这样的话：孩子在幼儿园学没学到知识无所谓，关键是别磕着、碰着。这些话虽然很消极，但却是家长的真心话。
作为幼儿园的管理者和主要责任人，在园所安全工作中，园长应该做些什么？需要发挥哪些作用呢？
加强制度建设，使安全工作规范化
一是实行安全工作责任制度。园长只有一个，但园内外的不安全因素却有很多。园长要做的是，将相应安全保障措施列成细表，制定出全园的安全工作管理标准，根据工作分工，由园领导与各类人员签订安全工作管理标准，安全工作责任到人；
二是建立安全监督、检查、汇报制度。幼儿园成立安全管理领导小组，进行定期和不定期抽查，检查结果，及时反馈给各班及个人，并公布于众。同时，各班教师每天一次自查汇报，发现问题，及时改善。
加强安全教育，增强教职工的安全意识
在幼儿园的管理工作中，园领导容易注重设施设备方面是否安全（定期检查），而忽视对教职工的培养，导致教师安全意识不强，责任心不够。作为幼儿园的管理者，园长要将加强教师安全意识、提升安全事故处理水平等作为培养重点，保证教师的安全管理责任到人。只有让全体教职工真正从思想深处懂得安全、重视安全、时时刻刻想着安全，才能在一日生活中抓住一切机会，随时对幼儿进行安全意识和自我保护能力的培养。
***取安全防范措施，加强工作落实
园长到园后首先是全园每个角落的巡查，每天至少要有3—4次的巡查：查问题、查隐患、查细节。为保证安全工作的正常进行，还应***取相应的防范措施。
比如来园离园时做到两把关：把晨检关，做到事故隐患早发现；把离园关，和家长签订接送合同，做到无冒领、无走失。幼儿户外活动时做到三检查：一检查场地；二检查活动器械（包括幼儿是否携带尖锐器物）；三检查人数，幼儿活动时不离教师视线，防止意外事故发生。这些仅仅是幼儿园中众多安全防范措施的一部分，不论是园长还是教师，都需要始终绷紧安全这根弦，凡事不掉以轻心，防微杜渐，才能确保平安。
家园配合，共同对幼儿实施安全教育
幼儿园、家庭和社会有责任和义务保护幼儿的安全并对其进行安全方面的教育，不要认为把孩子送进幼儿园，就万事大吉了。家庭是幼儿生活的主要场所，父母是孩子的第一任教师，园长要做的是督促并协助教师利用班级家长会、家长园地等，向家长宣传安全教育的重要性，增强家长的安全防范意识，让家长主动参与对孩子自我保护能力的培养，经常给孩子讲一些自救的典型事例。
还可以通过成立家长委员会，建立通信群或者使用专门的手机应用软件，及时地将班上幼儿的活动情况，行为习惯等方面与家长互动交流、家园反馈，合作共赢。
《幼儿园教育指导纲要（试行）》中指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位”。但是我们不能因为园外环境复杂，就取消幼儿的外出活动，减少幼儿接触大自然、大社会的机会；因为户外活动比室内活动存在更大安全隐患，就压缩幼儿户外活动时间，降低幼儿户外活动的难度和自由度。相反，为幼儿创设更安全、更阳光的成长环境，让幼儿在自然和社会中学会自我保护、增强自我保护能力更为重要。
安全问题，重于泰山，如今提上了重要议事日程，摆在了重要位置。幼儿园的安全包括方方面面，有饮食安全、住宿安全、出行安全、用品安全、卫生安全……包罗万象，一般幼儿园都会老师进行专业培训，有的幼儿园还会配备安全员，随时上报并处理安全隐患。
近些年，随着幼儿园***频繁，幼儿园安全是父母成为最关心的一个话题。那么关于幼儿园的安全，家长都应该关心哪些方面，在选择幼儿园的时候，又需要提前了解什么呢？
总的来说可以从这样几个方面了解。
设备：很多家长在选的幼儿园的时候，一定会提前入园了解情况。也会带孩子去体验。很多幼儿园都有很多高大上的设备，但是一定不要被那些看上去很高大上的这种家具、玩具、迷惑掉了，可以向幼儿园详细了解一下细节，比如说是什么样的材质的，什么样工艺生产的
大部分的幼儿园应该是可以拿出证明的。
饮食饮水：关于孩子的吃喝，这是家长比较关心的话题，不妨稍微多花一点心思去深入的了解一下：食物的来源是哪里，而水是如何净化的，用什么样的方式去给到孩子。
所以你细节问的越多呢，其实可能发现问题的机会就越多。
另外作为父母也不要过度焦虑而吓到自己，因为很多事情呢其实是在一个进行的过程当中。没有一个百分百完美的幼儿园，但是你要看这个幼儿园的管理者喝教育者，他们是不是有这样的心态，把一个最好的环境去奉献给孩子，只要是有这样的一个态度的话，相信在这个行进的过程当中出现了问题呢，会得到良好的解决。
最可怕的是，呈现了一个完美的一个形象，你觉得各方面都很完美，但是孩子真的进去了之后，你发现很多地方都跟承诺的不一样。等发现了问题又没有很好的解决。
我们是芝麻育儿，专注于0-8岁孩子家庭在健康、养育、教育方面的需要。芝麻大的孕育问题，关注我们就有答案！
什么是学前保育学？
保育即精心照管幼儿，使好好成长。主要是指父母或保育人员为0岁～6岁儿童提供生存与发展必需的环境和物质条件，并给予精心照顾和培养，以帮助其获得良好的身心发育，逐渐增强其独立生活能力的工作。
学前儿童的生理解剖特点与保育，生长发育、营养卫生、疾病及其[_a***_]、幼儿心理发展与保育，幼儿园各种活动中的保育，托幼机构意外事故预防与急救处理，托幼机构环境与保育等知识。
对托幼机构卫生保健人员主要培训什么？
妇幼保健专业毕业进入妇幼保健院工作两年，在儿童保健科做管理工作，再给补充一下。管理工作除了集体和散居之外，还包括与疾病相关的一大块。集体：主要服务对象是上了幼儿园的儿童。
1、配合卫计委指定工作规划、***、标准等；
2、幼儿园保健医的上岗培训、定期复训、考核、现场观摩、业务指导与培训等；
3、新设立托幼机构招生前的卫生评价工作、已取得办园资格的托幼机构的综合评价报告；
4、儿童和托幼园所工作人员体检人员的指导和培训；
5、协助食药监、疾控、卫生监督所等跟幼儿园相关的卫生部门的工作；
6、报表质控和上报，现在各地都在建设自己的信息系统，也是花费很多时间和精力的；
7、配合教委进行验收、视导工作。散居：主要服务对象是0~6岁没上幼儿园，在社区进行健康管理的儿童。主要开展国家基本公共卫生项目中的0~6岁儿童健康管理，其实就是定期体检这块业务的管理。跟社区儿保打交道，培训、宣教、评级验收、指导工作、检查、报表等。与疾病相关：主要针对危重、残疾、死亡案例。听力及耳聋基因筛查、新生儿疾病筛查、儿童心理行为发育异常筛查、儿童死亡上报、危重新生儿转诊网络管理等。除了具体的业务工作，各种琐碎的事务性工作占了相当大的比例。制作印刷各种宣教材料、各种社区儿保医生和幼儿园保健医需要的纸质材料，配合各级别卫计委的各种检查、绩效考核、质控，非常规的项目如九市儿调和肥胖调研、卫计委组织的各种调研、各种项目的试点、技能竞赛，撰写各种总结、意见反馈、答复等等。门诊工作：要根据自己医院医务科的规定还有科室的安排而不同，有些地方的妇幼保健院做管理的就兼着门诊工作，有些就不需要坐门诊。总体而言，以上所有这些工作的目的，就是在卫计委的各种指标任务下，分析现有工作的问题，提出改进意见，逐级开展，再通过调研和数据分析效果如何，进一步想办法解决问题，一个个循环，一步步提高，还是一个细水长流的工作。与此同时，跟你个人晋升相关的，还要撰写论文、申请课题、协助各级领导做安排下来的课题等等。还有跟你身份相关的，比如党支部活动、团支部活动、工会活动等等。工资问题，还是具体单位具体分析吧，这里不好回答。总之，这份工作与医学相关，学预防的，医学统计背景可以用得上，还不需要直接面对儿童及其家长，还是挺好的。而且等怀孕的时候，产检啊啥的，都方便极了。身边还有好多学儿科的，还能给帮帮忙，特别赞。
