- 精神分裂症病人的子女怎样预防或避免得这种病？
- 精神疾病司法鉴定暂行规定是怎样的？
- 父母对孩子总是苛责，孩子会得精神病吗？
只能遇事想开点，多结交一些朋友，工作规律，不要压力过大，不要把太多事放在一起，生活规律，该怎么样就怎样。遇事不要转牛角尖，控制好自己的情绪，养成良好生活饮食习惯……
见过认识的人得了类似的病，是后天突发的。如果不是遗传，那么跟家庭环境有一些关系，比如父母之间关系不和睦，常常在孩子面前吵架闹矛盾，对孩子的心理造成影响，长大后个性固执多疑等。
一个人遇到不开心的事，不要装牛角尖，不要疑神疑鬼，平时多找信任的朋友亲人聊聊天。
如果是生性敏感多疑的人，要注意自身的修身养性，少点敏感，不带着偏激做事。遇到不同意见的人，也不要那么固执。平时注意饮食和运动，保持心情愉快，有良好的人际交往，有一定的抗压能力，那么是不是就能减少精神方面的压力呢？
精神分裂症病人的子女，患病率严重高于普通人群，以前对于女儿不成家的想法，感觉是自己的一块心病，现在是确实看开了，塞翁失马焉知非福。如果病人自己不想成家，最好别勉强顺其自然就好。
无论是遗传概率问题，还是成长环境，都会导致精神病人的子女患病率更高一些，遗传概率问题不是预防或者避免能够改变的，精神问题防不胜防。医生说***人的童年经历很重要，有些负性影响会直接导致成年以后精神疾病的爆发，是以给孩子的童年一个相对和乐的氛围很有必要！
***人如果结婚，尽可能别为了成家而成家，甚至为了凑合成家而再找一个***人，两个***人的后代，概率问题可想而知……
有一个女性精神病患者，康复了以后任教，一边教学一边用药倒也看不出来有病，后来一个孩子在她的课堂上出现问题，她被不知情的家长投诉了，导致病情复发闹得学校人尽皆知。所以，***人不要从事性质复杂的工作，单一点的就行，比如在学校里上班也可以，管个档案这类相对轻松的工作还可以。
有些事情人力可以避免，有时候存在不可控因素，尽全力吧！
作为精神科医生，我觉得最重要的可能是作为精神分裂症子女的童年生活和家庭环境。
我们都知道精神分裂症是有明确遗传倾向的，一般遗传学研究得到的结论是精神分裂症患者的子女，患病率与普通人相比的确会明显升高，通常认为精神分裂症一级亲属的患病率是普通人的7倍。普通人精神分裂症的患病率大约在1%左右，那么精神分裂症患者的子女，发病的几率就是7%左右，说多也不多，还不到10%，但这只是一种概率，而最终影响是否发病的因素还有很多。
为什么我说精神分裂症子女的童年生活和家庭环境对他是否发病有很大影响吗？因为很多患者子女的童年生活和家庭环境，父母的一方是精神分裂症患者，所以可能他们的童年和其它人的童年会有很大区别。
也许你可能不能理解这种影响，但这种影响在精神分裂症的家庭里是基本上不可能避免的。更有甚者还有很多实际上的精神分裂症家庭子女还会在童年受到严重的创伤，我们叫做童年负***件，而童年负***件是包括精神分裂症在内的很多精神疾病的常见发病因素之一。
所以，我常对我的患者和家属说，如果担心子女以后会发病，那么就珍惜现有的生活，给孩子一个健康的童年，给他们一个有爱的成长环境，让他们和同龄人一样在同样的环境中健康的生活。
当然，这样做并不能排除精神分裂症子女在今后的生活中患病的可能，但却可以将这种影响降低到最低，换句话说就是尽量的去预防或者避免精神分裂症的子女以后也会罹患精神分裂症，也可以说是精神分裂症患者家庭努力的方向。
如果父母中有一名精神分裂症患者，而且这名患者长时间处于发病状态，简单的说就是存在幻觉妄想等***性症状，或者长时间持续存在反常的言语或行为。那么我觉得最好是评估一下孩子在患者身边成长的危害，如果孩子在精神分裂症患者身边成长可能会受其影响，那么有可能对患者的性格养成等各个方面造成无法预料的影响，也许就为今后发病埋下了***。那就尽量让患者和孩子分开生活吧。为了孩子能正常的成长，为了孩子减少发病的几率，值得的。这么说可能很多人会不认可，但我真的看到了太多这样的例子，一些孩子甚至在与患病的父母分开后很久才有所改变。
精神疾病司法鉴定暂行规定是怎样的？
1998年1月1日颁布《精神疾病司法鉴定管理办法》，其中第五十三条规定：“ 本办法自发布之日起施行。最高人民***、最高人民检察院、司法部、公安部、卫生部1989年卫医字［89］第17号发布的《精神疾病司法鉴定暂行规定》同时废止。” 我想应该就是废止了。谢谢。
父母对孩子总是苛责，孩子会得***吗？
看到这个题目，首先想到了现在不少教育理念被乱用、瞎用的现象。以前的社会和现在的社会差别在于信息的传播速度，以前的孩子和现在的孩子差别在于心眼多少。
为什么这么说？以前的孩子被父母批评了，可能哭，或者忍，或者更加努力。现在的孩子稍微批评一下，就会拿老师的话顶撞父母，拿所谓的“正面管教”反驳父母。
如此，父母对孩子总是苛责，到底会不会造成孩子得***呢？其实，有好几种可能。
一、父母过度苛责孩子
父母对孩子苛责，看什么程度，如果只是一般的苛责，比如对孩子的要求比较高，孩子可能会有点完美主义，不一定会有***。但父母如果过度苛责孩子，那么这个孩子无疑是心理不健康的成长，他有可能：
1.过度自卑
由于经常被苛责，没有得到过肯定，孩子成年以后一直沉浸在成长阴影中，觉得自己什么都不行，做事缺乏勇气和魄力。
但，当一个人潜意识将自卑视为自己的弱点，不想让别人看到自己的自卑，这时候就会显示出自负或者强势。
2.神经症（抑郁症、强迫症、[_a***_]）
由于经常被苛责，孩子在内心觉得自己不配得到爱，甚至有点无价值感。童年期间也许不会有什么出格的表现，但到了青少年期，就会渐渐显露出抑郁症、强迫症或焦虑症的症状来。
研究表明，这些神经症和一个人的成长环境有很大关系，不止原生家庭，学校和社会也有责任。
3.偏执型人格障碍
有调查显示，偏执型人格障碍就是在一种被长期苛责、否定、嘲笑的环境中成长的，这个环境可能是来自父母的苛责，也可能是来自学校老师发动全班同学的嘲讽。而当他受到嘲讽或苛责时，又没有人帮他疏导情绪，树立正确的人生观，尤其同时家长控制欲很强，什么事都要替他安排的时候，这个孩子得不到证实自己的机会，慢慢的开始怀疑周围的人轻视自己，从而形成偏执型人格障碍。
二、父母过度鼓励孩子
有一部分心理学说，原生家庭对一个人的成长影响很大。但其实，对孩子成长影响大的不止是原生家庭，还有学校和社会。
为什么这么说？说一个现实的状况。今天的社会不知道受了什么影响，主张各种所谓的“正面管教”，却又运用不当，而是一味的要求家长表扬孩子，耐心和孩子讲道理，甚至在学校里也不允许老师批评孩子，说是会造成心理阴影，但是实际上，上一代直到我们这一代，有多少人很极重的心理阴影，反倒是现在的孩子稍微有一点点不如意，就出各种状况。原因在哪？在社会过度宣扬“鼓励和表扬”，否定“批评”，以至于现在不少家长对孩子是***用极端“肯定”式教育。
怎么个极端肯定法？比如说，孩子把画了副画，“好棒哦，好棒哦”；孩子拿钱买东西，“宝宝真棒，要懂得花钱”；爷爷奶奶给孩子盛了点菜，孩子不想吃，“你不要自己想盛什么就盛什么，要问他吃不吃”……这种就是极端肯定式教育，本质上和溺爱没什么区别。什么都以孩子为中心，没有教他做人的道理。”
这样教育出来的孩子是自我中心的，玻璃心的，不懂得为他人设身处地的着想，甚至可能被养成一头白眼狼，甚至培养成表演型人格障碍。因为不管他做什么，大家都是夸，都是护，舍不得责备，所以他的人生观里，自己永远是对的，自己这么做永远有观众。
三、总结
因此，教育孩子，既不能过度苛责，也不能过度肯定，要拿捏得当。
俗话说，“凡事过犹不及”。有一个宝妈曾经分享过自己教育孩子的经验，“现在社会上各种所谓的理论什么的，还不如我自己总结出来的简单粗暴有效。你试着和孩子讲道理，结果孩子道理比你还多，因为同样的信息，你看得到，孩子也看得到，与其说教育孩子，倒不如说和孩子斗智斗勇。”而这位宝妈朋友教育出来的孩子确实很棒，错了就认错，你表扬她，她高兴；你批评她，她虽然不高兴，也不会过分，而且很喜欢和别人分享。很阳光。
