学生常见疾病的健康教育,学生常见疾病的健康教育内容

如何做好精神疾病患者的健康教育?重点疾病的健康教育主要有哪些?如何做好精神疾病患者的健康教育?精神疾病患者主要是思想不健康,性格有些偏激,思虑过度走不出困惑而造... 显示全部
  1. 如何做好精神疾病患者的健康教育?
  2. 重点疾病的健康教育主要有哪些?

如何做好精神疾病患者健康教育

精神病患者主要是思想不健康性格有些偏激,思虑过度走不出困惑而造成。针对这种情况,首先让他找到信任,能听取他人的教导,接受帮助,不再怀疑谁。在生活中找到乐趣慢慢会好起来,

精神病的健康教育,唤醒他引导他多参加朋友圈活动,互相交流互相***,或跳广场舞,或者把持每天观看搞笑***,缓解精力分散,多思多凝症状,起居住行乐观享受,人快乐起来睡觉安稳,早睡早起,多些与正能量的人接融化交流是很快恢复正常的。

感谢邀请。我是一名精神科工作护士,希望我的回答可以为您提供帮助。

学生常见疾病的健康教育,学生常见疾病的健康教育内容
(图片来源网络,侵删)

先说一下,住院病人的健康教育,病人在住院期间,护士会根据病人的病情进行健康宣教。主要包括疾病的相关知识用药知识,饮食睡眠等。

疾病的相关知识:为病人讲解一些疾病发病病因及发病机制,也会为病人介绍疾病的一些临床表现

用药知识:为病人讲解所服药的名称及作用机理,并主要讲解药物的一些副反应及应对方法。

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饮食、睡眠方面:会根据病人的病情为其介绍饮食方面的相关知识,如高血压病人需要低盐低脂的饮食,也会着重告诉病人在服药期间避免饮酒。睡眠方面会给病人讲解一些帮助出现睡眠障碍的解决方法,也会告知要杜绝不利于睡眠的一些坏习惯,如睡前不喝一些兴奋的饮料,养成良好的规律睡眠时间等。

再说一下,病人出院时的健康宣教,护士会在病人的出院前期为病人和家属讲解一些出院后的相关知识,包括药物的治疗和管理、社会技能的康复等。

药物的治疗和管理:首先告知家属要保管好药品,因病人受症状支配和影响,病人的服药依从性低,要避免出现过量服药或者藏药吐药的情况。教会病人识别药物的副作用,并能够在出现副作用时***取适当的措施。也要教会病人服药的技术和方法,学会评估药物对自己的作用。

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社会技能的康复:社会交往是帮助病人提高社会交往能力,适当的增加人际交往和学习行为技能,可以帮助病人重返社会后,提高社会的适应能力。

病人和家属熟知了这些基本知识,才能减少疾病,复发促进病人康复,帮助病人更好的履行家庭职能,提高社会适应能力。(图片来源于网络)

精神问题患者不需要教育,你能设身处地,感同身受的陪伴他。有那么一天他醒过来,病就好了。

不能做到这一点也不要说教育,你没经历过***人的心里折磨,你拿什么去教育。

别想当然的人云亦云,旁观者多嘴怪力乱神了。家里遇到精神问题人哪一个身心疲惫,哪一个都差不多钱财散尽了。因为懂一点屁知识就是说如何如何教育,甚至还收费培训,你良心何在啊!

***人经历常人没经历过的事儿,某一刻可能就是发自肺腑的爱心唤醒了。你连爱心都没有拿什么去教育。

等你老了,体会临终幻觉时候,会因为自己的无知去搞什么精神问题任教而会晤。你临终幻觉的表现就是对精神问题不懂装懂报应的代价。

所谓精神问题,只是临终幻觉在正常人身上提前表现。它要的就是身边人的那份真爱。

重点疾病的健康教育主要有哪些

重点疾病的健康教育主要有:

1、对高血压糖尿病冠心病哮喘、脑卒中中风)后遗症等常见慢性病,从生活方式、合理用药、运动治疗等方面进行健康指导。

2、对乳腺癌宫颈癌等妇女常见肿瘤进行自我关注、参加普查、早期发现、早期诊断、积极治疗等方面的健康教育。

3、是对结核病肝炎艾滋病流感等常见传染病主要从认识和防止疾病传播等方面进行健康教育。

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huangp1489 2025-03-06 13:58 0

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